瓊理

　　在海南建設中國特色自由貿易港，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的改革開放重大舉措。習近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件均指出，海南要利用建設自由貿易港的契機，加強同“一帶一路”沿線國家和地區開展多層次、多領域的務實合作，建設21世紀海上絲綢之路的文化、教育、農業、旅遊等交流平台。2019年，由教育部、省政府聯合制定的《關於支持海南深化教育改革開放實施方案》發佈，明確提出支持海南建設國際教育創新島。海南的教育事業迎來了千載難逢的發展機遇。

　　海南華僑中學是海南一所“因僑而生”的中學，辦學歷程處處有着僑胞發揮僑力、匯聚僑智的身影。在海南建設自由貿易港這一背景下，我們要進一步搶抓機遇，順勢而為打好“僑”牌，擴大對外交流，積極與國際接軌，力促教育事業高質量發展。

　　因僑而生，堅守育人初心

　　1938年，為避戰亂，泰國曼谷中華中學、黃魂中學和新民中學等三所華文學校聯合在雲南昆明成立了暹羅聯立育僑中學(以下簡稱“育僑中學”)，成為我國第一所由華人華僑創辦的華僑中學，目的是接收和培養東南亞一帶的華僑子女。抗戰時期，條件艱苦，育僑中學卻未曾落下過文化教育，教師多為西南聯大師生，其中有沈從文、張兆和、楊少任等海內外知名學者。他們思想進步、學識淵博、治學嚴謹，使學生們獲得了良好教育，學校形成了熱愛祖國的良好校風。之後，學校先後在昆明、貴陽、重慶等地辦學，曾名為“國立華僑中學”“國立第一華僑中學”“國立第二華僑中學”等。

　　抗戰勝利後，1946年，為方便東南亞華僑子女入學，國立第二華僑中學遷到現址——海口市金剛嶺。之後學校又更名為“國立第一僑民中學”“廣東海南華僑中學”“海南人民中學”“海口市第五中學”等。1988年，海南建省，校名定為“海南華僑中學”。

　　海南華僑中學成立於國難之時，淬鍊於戰火之中，四遷校址，九易其名，如今發展成為海口市直屬省重點中學、海南省一級甲等學校，1992年曾獲評為“中國名校”。學校以“一切為了學生的發展”為辦學宗旨，辦學質量走在全省前列，為全國高等學府輸送了一批又一批優秀人才。

　　以僑搭橋，促進交流合作

　　海南華僑中學因僑而建，始終立足“僑校”特色，在培育人才的同時着力做好以僑搭橋、以僑引僑工作，不斷加強與華僑之間的文化教育交流和合作，進一步增強華裔青少年對中華文化的認同感，密切親情紐帶，培養鄉根情懷。

　　學校多年來堅持舉辦海外華裔青少年“尋根之旅”短期交流項目、華文教育班，設立海南華裔青少年文化研習基地，外派華文教師，同東南亞海南僑團及學校結成友好單位，利用學校優質教育資源，開設了中國菜、武術、書法、國畫等特色課程，讓華裔學生了解海南、瞭解中國。

　　目前，海南華僑中學設有海南省唯一“漢語國際推廣中小學基地”，在國際化辦學之路上逐漸走出了自己的“僑”字特色，與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、泰國、新加坡、馬來西亞、文萊、柬埔寨等十幾個國家的海南鄉團建立了廣泛聯繫和常態化交流，先後組織近千名學生到新加坡、日本、美國、俄羅斯等國家進行交流訪問，同馬來西亞芙蓉中華學校、新加坡華僑中學、泰國南部華文民校聯誼會等僑校組織結成友好交流單位。2019年10月10日，海南華僑中學與挪威卑爾根卡特德拉高中在海口簽署合作協議，明確兩校每年將定期開展交流訪問。

　　同時，學校搶抓自貿港建設機遇，進一步凝聚僑心、匯聚僑智、發揮僑力，先後邀請新加坡海南會館會長潘家海、馬來西亞海南會館聯合會總會長林秋雅、日本海南總商會會長符明潮以及東南亞陳學漢、蔡親煬、韓進元、孔繁慈等多名愛國僑領到學校進行訪問交流，共話海南教育新發展。

　　開放辦學，擦亮“僑校”品牌

　　海南自由貿易港建設背景下的國際教育交流，不僅是學校走出去，也要讓對方走進來。隨着國際上對我國教育的需求不斷加大，來海南交流的國際學生越來越多，這為我們進一步實現國際化發展提供了機遇，也提出了更高的要求。

　　近年來，海南華僑中學大力實施“開放辦學”，通過創新課程設置、完善外語授課等，致力於構建開放的課堂、開放的課程、開放的校園。進一步深化國際交流，舉辦中美合作實驗班、中英國際班，拓展對外漢語推廣培訓、承接AFS項目，逐步形成了“國際化、現代化”的辦學特色。其中，中美合作實驗班七屆畢業生全部被國內外知名大學錄取。

　　自2012年以來，學校接收了多名華裔青少年入學就讀，多名外國留學生被北京大學等國內知名大學錄取，做到了實實在在服務僑親、團結僑眾、招引僑智。

　　當前，自由貿易港建設正在蓬勃展開。面對千載難逢的歷史發展機遇，我們要進一步解放思想，敢闖敢試，大膽創新，緊緊抓住自貿港建設契機，充分發揮“僑校”品牌效應，積極引進國際先進教學理念、充分利用國際優質教學資源，立足特色，服務僑親，促進對外交流合作，為海南打造21世紀海上絲綢之路教育新航標作出貢獻。(作者單位：海南華僑中學)

原標題：搶抓海南自貿港機遇 打好“僑”牌促進教育高質量發展